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(2)改变传统课堂,提高课堂效率。教与学的关系,看似简单,要处理好绝非易事。在初三总复习阶段,学生总是期待老师理清楚线索,然后他们按照老师的思路记忆即可,这样既省时又省力,复习的速度又快,也可以避免自己整理知识点的遗漏。但长此以往,学生养成了对老师依赖的习惯。那这样一来,初三复习的效率又从何谈起呢?


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五、居住条件/p>

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